Aba là gì

*
Phân tích ứng dụng hành động (ABA) là gì?

Phân tích hành động là một phương pháp tiếp cận công nghệ nhằm mục tiêu nắm rõ hành động của một chủ thể.Phân tích ứng dụng hành động (ABA) được xem như như là câu hỏi thực hiện phương pháp phân tích hành động cùng dựa trên những công dụng nghiên cứu nhằm đổi khác tích cực các hành vi quan trọng gồm ý nghĩa thôn hội. Tự kỉ chỉ là 1 trong các các địa phân tử hoàn toàn có thể ứng dụng thành công so sánh hành vi.Ứng dụng (Applied)- những cách thức được vận dụng đến các hành vi đặc trưng mang tính chất buôn bản hội.Hành vi (Behavioral) – dựa trên các triết lý công nghệ về hành động.Phân tích (Analysis) – sự văn minh được lượng hóa cùng trường đoản cú đó bao hàm biến hóa về can thiệp.

Bạn đang xem: Aba là gì

ABA cùng trường đoản cú kỉ

TS Ivan Lovass, một nhà tư tưởng học tập, đã lần thứ nhất tiếp áp dụng tiếp cận ABA cho người mắc bệnh tự kỉ, tại khoa Tâm lý học tập, Trường Đại học tập California, Los Angeles vào khoảng thời gian 1987.Ý tưởng của Lovass là thông qua phương pháp ABA, những kĩ năng xóm hội cùng hành động hoàn toàn có thể được khuyên bảo, rèn luyện, thậm chí còn so với phần đông tphải chăng mắc bệnh từ bỏ kỉ nặng trĩu. Thực tế cho biết thêm cho thời khắc bây giờ, đấy là phương thức can thiệp kết quả duy nhất đối với tphải chăng trường đoản cú kỉ.

Các bước thực hiện Lúc thực hiện cách thức ABA

1. Đối cùng với mỗi tphải chăng, ngay trong khi bước đầu công tác can thiệp, ttốt sẽ được review lúc đầu để bình chọn xem kĩ năng làm sao ttốt đã có, kỹ năng nào chưa xuất hiện.2. Sau đó, sự chọn lựa các phương châm trị liệu đối với từng cá thể đang dựa vào kết quả đánh giá lúc đầu.3. Nội dung tập luyện thông thường tương tự như của từng buổi đang liệt kê từng kĩ năng vào đầy đủ nghành nghề (học các học, tiếp xúc, làng mạc hội, kiến thức và kỹ năng, từ bỏ chăm lo, chuyển vận, chơi v.v). Các khả năng này thường được chia bé dại thành các khả năng yếu tố với được bố trí theo trình trường đoản cú phát triển, từ bỏ solo gian mang đến phức hợp.

Xem thêm: Rồi Mai Này Đây Rồi Em Yêu Một Ai, Mãi Mãi Không Phải Anh

Mục đích của phương thức ABA

– Hành vi được củng cố gắng sẽ được lập lại nhiều hơn hành động ko được quan tâm

– Các nhiệm vụ sẽ được chia thành đều phần ngắn thêm, đơn giản dễ dàng, củng rứa sinh hoạt mỗi bước

– Đào chế tác những năng lực riêng biệt: triển khai một hành vi rõ ràng, sự thỏa mãn nhu cầu của tphải chăng, sự phản ứng của bạn trị liệu– Mục tiêu chung và cuối cùng là sẽ giúp từng tthấp hiện ra các kĩ năng cơ bạn dạng, góp tphải chăng về lâu về dài, sinh sống độc lập và thành công tại mức có thể.

Các nghệ thuật buộc phải có:

Một loạt những nghệ thuật cung ứng được sử dụng để củng núm các hành động đã bao gồm với hình thành hầu như hành vi bắt đầu.Điều này tương quan tới sự việc xây dựng tất cả ý kiến và cụ thể, các thời cơ lặp đi lặp lại nhằm tphải chăng học tập với thực hành thực tế những kỹ năng hằng ngày, cùng với phương pháp củng thế đa dạng mẫu mã với lành mạnh và tích cực.Một trong những cách để xây dựng các thời cơ này là tín đồ lớn đặt ra đến tthấp 1 loạt các “tình huống thử”. Mỗi trường hợp bao gồm nhắc nhở hoặc chỉ dẫn ví dụ và kết quả/nhận xét vày bạn phệ chỉ dẫn nhờ vào vào vấn đáp của tphải chăng. Cách thức điều này được Hotline là “tình huống thử riêng biệt biệt” (discrete trial).

Một số ưu khuyết điểm Khi áp dụng phương thức ABA đến trẻ tự kỷ

Ưu điểm của ABA:– Có hiệu quả đồng nhất Khi dạy dỗ những năng lực và hành động new cho tthấp trường đoản cú kỷ– Cách dạy rõ ràng– Chia nhiệm vụ yếu tắc nhỏ tuổi, đối chọi giảnKngày tiết điểm:– Cần các thời gian (30 – 40 giờ/tuần)– Ảnh hưởng trọn mang lại thời gian của gia đình– Không góp ttốt thỏa mãn nhu cầu cùng với yếu tố hoàn cảnh mới

Những bài tập ví dụ mang lại phương thức ABA:

Tập mang lại ttốt kỹ năng với giày quai hậu 

*

Cách thực hiện:

– Thứ nhất chúng ta chia ra làm mỗi bước nhỏ 1-1 giản:

Đặt giầy ngay ngắn thêm và đúngNgồi ngay nđính thêm trên ghếGỡ tấm dán 2 chiếc giày raXỏ chân trái vào 1 dòng bên tráiKéo quai vùng phía đằng sau lênDán miếng dán lạiXỏ chân cần vào 1 cái giày mặt phảiKéo quai phía đằng sau lênDán tấm dán lại

– Mỗi bước ta dạy dỗ ta đề xuất làm cho mẫu đến ttốt phối kết hợp lời nói rõ ràng